Pular para o conteúdo
Pragmaticus
Pragmaticus
  • SOBRE
    • O PRAGMATICUS
    • MEMBROS
  • PUBLICAÇÕES
    • ARTIGOS
    • CAPÍTULOS
    • LIVROS
    • RESUMOS
    • ATAS
  • Revista Online Lugares-Comuns

  • O Ensino da Diversidade Cultural
    O Ensino da Diversidade Cultural: Contextos locais no Brasil e em Portugal Artigo publicado por José Manuel Resende, Guilherme Paiva de Carvalho & Aline Raiany Fernandes Soares, em 2023, na Revista Educação em Debate. Resumo: O artigo trata do ensino da diversidade cultural… Leia mais: O Ensino da Diversidade Cultural
  • Pelas portas de vidro da internet:
    Pelas portas de vidro da internet: As examinações (in)comensuráveis da figura do estrangeiro Artigo publicado por José Manuel Resende & Lucas Freitas de Souza, em 2019, na Revista Desenvolvimento e Sociedade. Resumo: Pensar a internet como uma porta de vidro, permite-nos conjeturar o… Leia mais: Pelas portas de vidro da internet:
  • As flores do mal
    “As flores do mal”: A experiência da denegação do outro generalizado na internet Artigo publicado por José Manuel Resende & Lucas Freitas de Souza, em 2019, na Revista Estudos de Sociologia. Resumo: Em proporções jamais vistas pela humanidade, a chegada da primavera árabe… Leia mais: As flores do mal
  • A autoridade docente e os modos de agir no espaço escolar na interação professor-aluno
    A autoridade docente e os modos de agir no espaço escolar na interação professor-aluno Texto publicado por José Manuel Resende, Luís Gouveia & David Beirante, em 2022, nas Atas do III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. Resumo: A massificação da escolarização… Leia mais: A autoridade docente e os modos de agir no espaço escolar na interação professor-aluno
  • Está o Governo da Escola sob o comando da norma padronizada?
    Está o Governo da Escola sob o comando da norma padronizada? Quando a crítica mordaz curto-circuita as ordens de grandeza das formas de governação Artigo publicado por José Manuel Rezende, Luís Gouveia & David Beirante, em 2019, na Revista Sociologia Online. Resumo: O… Leia mais: Está o Governo da Escola sob o comando da norma padronizada?
  • Educação Literária
    Educação Literária: controvérsias pedagógicas entre o Ministério da Educação e da Ciência e a Associação de Professores de Português Artigo publicado por José Manuel Resende & José Maria Carvalho, em 2019, na Revista Pedagogía y Saberes. Resumo: A disputa suscitada pela reformulação do… Leia mais: Educação Literária
  • O que deixar por dizer quer dizer
    O que deixar por dizer quer dizer: o segredo na prática da pintura Artigo publicado por José Manuel Resende & José Maria Carvalho, em 2023, na Revista Sociedade & Cultura. Resumo: Partindo de uma pesquisa etnográfica junto de um atelier de pintura que… Leia mais: O que deixar por dizer quer dizer
  • Pintar quanto antes
    Pintar quanto antes: a exploração criativa da ação conveniente no atelier de pintura do Pisão Artigo de José Manuel Resende e José Maria Carvalho, publicado na Revista AntroPolítica, em 2022. Resumo: No decurso de uma pesquisa etnográfica desenvolvida em contexto de institucionalização devido… Leia mais: Pintar quanto antes
  • O riso sem siso
    O riso sem siso: No corpo encadeado na experiência situada há espaço à excrescência Texto de José Manuel Resende & José Maria Carvalho, publicado como capítulo no livro «Migração, Educação e Sistema de Justiça Penal: Passado, Presente e Futuro», organizado por Marco Ribeiro… Leia mais: O riso sem siso
  • Transitar no habitar e habitar transitando:
    Transitar no habitar e habitar transitando: nos rastos da experiência criativa de um pintor abstrato residente no Pisão Artigo publicado por José Manuel Resende & José Maria Carvalho, em 2021, na Revista Sociedade e Estado. Resumo: Tendo por fito a atividade de pintura… Leia mais: Transitar no habitar e habitar transitando:
Publicações Recentes
  • O Ensino da Diversidade Cultural
  • Pelas portas de vidro da internet:
  • As flores do mal
  • A autoridade docente e os modos de agir no espaço escolar na interação professor-aluno
  • Está o Governo da Escola sob o comando da norma padronizada?

O Pragmaticus é um coletivo independente, autônomo, sem fins lucrativos e não está vinculado a nenhuma instituição.

Categories
  • Artigo
  • Atas
  • Blog
  • Capítulos
Archives
  • março 2024
Pesquisar
Copyright © 2025 Pragmaticus | Powered by Eduvert