As provas da hospitalidade nas escolas do Ensino Secundário em Portugal
As provas da hospitalidade nas escolas do Ensino Secundário em Portugal
Texto de José Manuel Resende, publicado como capítulo no livro «Escola Justa: Diversidades, Desafios e Possibilidades», de Pâmela Esteves & Pedro Teixeira, em 2019.
Resumo:
Tratar a hospitalidade na escola é uma das entradas possíveis para analisar de um ponto de vista sociológico como os professores e os alunos agem nos territórios escolares quando são confrontados com problemas que nas suas consequências os levam a problematizar e a questionar, encarando-os como questões de justiça em ação. Na verdade, o equacionamento da hospitalidade habitualmente aparece na arena pública escolar como experiências vividas a partir de acontecimentos inóspitos que ali são vivenciados quer pelos atores que os monitorizam e os exprimem, quer pelos atores que os consideram, ao invés, como ocorrências cujos efeitos estão em conformidade com aquilo que esperam que aconteça no quotidiano desta instituição.